韩语初级语法？韩语一级水平侧重于日常生活所需的基础语句，能够进行自我介绍、购物、点菜等基本交流。掌握大约800个常用词汇，可以表达个人话题如个人、家庭、爱好，以及好天气等一般话题。使用相应的初级语法，能够表达简单的句子，并理解及写作简单的日常会话和应用文。二级水平进一步提升，能够进行更复杂的交流，那么，韩语初级语法？一起来了解一下吧。
三、基本语法
1.-고 싶다我想。。
"-고 싶다"接在动词词干后，表示说话人的希望、欲望等，相当于汉语的“想……”。
(1)ㄱ:뭘 먹을래요?吃点什么？
ㄴ:설렁탕이 먹고 싶어요.想吃杂烩汤。
(2)ㄱ:여행하고 싶어요.어디가 좋아요?想去旅行，哪儿好呢？
ㄴ:제주도에 가세요.去济州岛吧。
(3)ㄱ:토요일에 시간이 있어요?같이 영화를 보고 싶어료.星期六有时间吗？我想和你一起去看电影。
ㄴ:나도 영화가 보고 싶었어요.같이 갑시다.我也想看电影，一起去吧。
(4)ㄱ:우리 양식 안 먹을래요?我们吃西餐怎么样？
ㄴ:나는 양식은 먹고 싶지 않아요.한식을 먹읍시다.我不想吃西餐，我们吃韩餐吧。
(5)ㄱ:서울은 너무 복잡해요.汉城太乱了。
ㄴ:맞아요.나는 서울에서 살고 싶지 않아요.是的，我不想在汉城生活。
(6)ㄱ:이번 방학에 설악산에 가고 싶어요.같이 갑시다.这个假期我想去雪岳山，一起去吧。
ㄴ:네.나도 가고 싶어요.好啊，我也想去。
2.-(으)ㄹ래요 我要。。我想。。
"-(으)ㄹ래요"用于动词词干后，表示说话人的意向或询问对方的意见。比"-겠어요"更口语化。词干是开音节或以"-ㄹ"结尾时，用"-ㄹ래요"，词干是闭音节时，用"-을래요"。
1.“正在”和“之”的区别。
2.넌,主语.
널 ,宾语。
3.많다.多。
4.等会儿~ 过一会儿~
한테.连接名词代词后，表示动作涉及的对象。宾语。
~ㄹ게 :接动词后。表示许诺。
韩语初级水平能够表达日常生活中的基础语句，比如自我介绍、购物和点菜等。掌握800左右的常用词汇，能够使用与之相适应的语法来表达基本句子，并理解及写作简单的日常会话和应用文。
一级水平还能够表达个人话题和一般话题，如个人、家庭、爱好、天气等。二级水平则进一步提升，能具备打电话、请求等能力，同时还能利用邮局、银行等公共设施。应用1500到2000个单词，能够了解并运用以文章为单位的话题。
韩语一级和二级都是初级水平，但二级在词汇量和应用能力上有所提升。初级学习者需要掌握基础词汇和语法，以便在日常生活中流畅地交流。
初级学习者可以通过日常对话和简单应用文来练习韩语。例如，自我介绍时可以用到的词汇包括姓名、年龄、职业等，购物时需要用到的价格、商品名称等词汇。此外，点菜时也需要掌握食物名称、数量等词汇。
韩语初级学习者还可以通过了解和运用个人话题、家庭话题、爱好话题等来提升语言能力。例如，谈论个人兴趣爱好时，可以使用“我喜欢……”、“我经常……”等句型。谈论家庭时，可以用到“我有……”、“我们家有……”等句型。
总体来说，韩语初级学习者需要掌握基础词汇和语法，了解日常生活中的基本表达方式，并能够在实际交流中应用这些知识。
韩语一级水平侧重于日常生活所需的基础语句，能够进行自我介绍、购物、点菜等基本交流。掌握大约800个常用词汇，可以表达个人话题如个人、家庭、爱好，以及好天气等一般话题。使用相应的初级语法，能够表达简单的句子，并理解及写作简单的日常会话和应用文。
二级水平进一步提升，能够进行更复杂的交流，比如打电话、请求帮助等，同时也具备了利用邮局、银行等公共设施的能力。掌握大约1500到2000个单词，能够理解和运用一个话题的文章。在不同的场合，如正式和非正式场合，能够使用适合的语言。
总的来说，韩语1级和2级都是初级阶段，但二级相对一级而言，语言能力有所提升，词汇量更大，能应对更多样化的交流场景。
初级韩语学习者应该掌握的基础包括日常对话与表达。一级水平掌握大约800个常用词汇，理解并运用基础语法，表达简单句式。能够进行自我介绍，购物，点菜等生活场景对话，讨论个人话题如家庭、爱好、天气等。
进入二级，学习者需进一步拓展词汇量至1500到2000个，具备在正式与非正式场合运用语言的能力。可以使用语言完成打电话、请求等日常任务，熟悉邮局、银行等公共设施的交流。二级水平要求较为全面，包括打电话、请求、购物、点菜等生活场景。
综上所述，从一级到二级，韩语初级学习者需掌握大约2300个词汇量，涉及日常对话、自我介绍、购物、点菜等基本生活场景，以及具备打电话、请求、使用公共设施的能力。初级阶段的韩语学习注重词汇积累和基本语法运用，为后续更高级别学习奠定基础。
以上就是韩语初级语法的全部内容，1。充当的成分不一样，前者是语尾，用在动词后。而后者是个短语了，冠名词化，가는修饰사람，冠名词一般作为名词形式用为主语或宾语，不是语尾。2。널是너를的缩写，而를/을则是宾语的标志，是宾语的黏着助词。
