小学英语语法总结？1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2、Be动词在一般过去时中的变化：（1）am 和is在一般过去时中变为was。那么，小学英语语法总结？一起来了解一下吧。
有关小学英语所有的语法如下：
一、形容词性物主代词8个
My我的、your你的、his他的、her她的、its它的、our我们的、your你们的、their他(她、它)们的
二、形容词性物主代词的特点
1、译成汉语都有"的"。
2、后面加名词。
3、前后不用冠词。
三、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个
Mine我的、yours你的、his他的、hers她的、its它的、ours我们的、yours你们的、theirs他(她、它)们的
四、名词性物主代词的特点
1、译成汉语都有"的"
2、后面不加名词
3、名词性物主代词=形容词性，物主代词+名词
五、单数的句子变成复数的句子
把单数的句子成复数的句子变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
六、名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物
七、名词复数的变化规律如下
1、多数情况下在名词后面加S，s在清辅音后读【S】
2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es，es读作【iz】
3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
4、以辅音加y结尾的词，变y为ies
5、以元音加y结尾的词，直接加s
6、不规则变化
八、动词的用法
我是am，你是are，Is用在他、她、它；
am，is的复数是are，these这些 ，those那些(这两个词都表示复数)
小学英语语法知识要点总结 篇1
一、一般将来时
1) shall用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。
Which paragraph shall I read first.
Will you be at home at seven this evening?
2) be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
What are you going to do tomorrow?
b. 计划，安排要发生的事。
The play is going to be produced next month。
c. 有迹象要发生的事
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
3) be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
We are to discuss the report next Saturday.
4) be about to +不定式，意为马上做某事。
He is about to leave for Beijing.
注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
一、 名词类
1. 这些女老师们在干什么?
[误] What are the woman teachers doing?
[正] What are the women teachers doing?
[析] 在英语中，当一个名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式; 但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women.
2. 房间里有多少人?
[误] How many peoples are there in the room?
[正] How many people are there in the room?
[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。
3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。
[误] I want to buy two bottle of milk for my son.
[正] I want to buy two bottles of milk for my son.
[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。
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【篇一】小学生英语语法知识点
1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2、Be动词在一般过去时中的变化：
（1）am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
（2）are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t)
（3）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is， am， are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3、句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn‘t go home yesterday。
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：
（1）疑问词+did+主语+动词原形?如： What did Jim do yesterday?
（2）疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?
【篇二】小学生英语语法知识点
主语：主语表明这句话说的是谁和什么，主语主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。
【 #小学英语#导语】英语语法是针对英语语言进行研究后，地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是 无 整理的《小学英语语法知识点五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学英语语法知识点
不可数名词(单复数形式不变)bread, rice, water ,juice etc.
缩略形式
I'm = I am you're = you are she's = she is he's = he is
it's = it is who's =who is can't =can not isn't=is not etc
a/an
a book, a peach
an egg an hour
Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示时间： at six o'clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter
基数词和序数词
one - first two-second twenty-twentieth
Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?
2.小学英语语法知识点
(一)情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动词。
以上就是小学英语语法总结的全部内容，Do you have any brothers or sisters?2.小学英语语法知识点 (一)情态动词can can 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。
