初中英语语法基础知识大全？8. 基本从句 从句是句子在另一个句子中充当成分的句子。从句有连接词，使用陈述语序。从句可以是宾语从句、状语从句、定语从句等。9. 名词性从句：在句子中起名词作用的句子，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。总结了初中阶段的英语语法要点，希望对大家的学习有所帮助。那么，初中英语语法基础知识大全？一起来了解一下吧。
下面我就大家整理一下初一英语最基础的语法知识有哪些，仅供参考。
英语语法知识点总结从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时
从词性来说： 名词 ，代词，形容词，动词，冠词
一般现在时：主语+动词s+其它
一般过去时：主语+动词的过去式+其它
一般将来时：主语+will+动词+其它
正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他
名词：Nouns (n.) 表示人或事念型物的名称 box, pen,tree,apple
代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself
形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short
动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit
冠词：Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词芹桐所指的范围 a, an, the
如何学好初中英语语法?背诵佳句格言
佳句格言除了句式简洁、寓意深刻以外，每一句都是学习语法的典型例句。比如：God helps those who help themselves. (天助自助者)这句话里包含了who引导的定语从句。
play+the+乐器弹奏某种乐器，注意需要加不定冠词the； play+球类（棋牌类） 注意中间不加任何冠词
speak+语言说某种语言，注意动词用的是speak
say+sth+in+语言用某种语言说什么东西（事情），注意用某种语言用介词in，say后面加所说的内容
join+the+俱乐部种类+俱乐部注意这里的俱乐部种类是名词单数，除“运动”用sports的形式外，讲故事俱乐部用story-telling club
对俱乐部的名字进行提问用what club如I want to join the art club.对划线部分进行提问是：What club do you want to join?
join+sb+in+doing+sth 加入某人一起做某事
be(am,is,are)+good+with+sb 和某人相处得好
be(am,is,are)+good+for+sth（sb） 对......有益处
be(am,is,are)+good+at+（doing）sth 擅长（做）某事 同义短语：do+well+in+（doing）+sth
call+sb+at+电话号码 给某人打电话拨打......
What’s your address? 你的地址在哪里？ 注意：问“你的地址在哪里？”疑问词是what而不是where.
play the guitar well 弹吉他弹得好注意：well是副词，修饰动词play。
一般现在时 do
一般过去时 did
一般将来时 will do
现在进行时 is（am are）doing
过去进行时 was（were）doing
一般过去将来时 would do
过去完成时态 had done
现在完成时 have（has）done
一、 一般现在时
1、定义表示经常发生的动作或存在的状态，如能力、特征、性质、身份等。
2、构成1) be --- is, am, are2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时，动词 + s或 + es)
句型转换 1) 情态动词，联系动词提前或直接在其后加 not2) 实意动词加do/ does或don't/ doesn't
3、用法1) 表示经常性的、习惯性的或永久性的动作，常与 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等连用. e.g.Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的状态，常用动词 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。
初中英语语法包括词类的用法、时态的用法、句式的用法等等，接下来分享我总结归纳的初中英语语法重点，供参考。
词类的用法
(一)名词
(1)名词的数
名词分为可数名词和不可数名词。不可数名词没有复数形式，可数名词有单数和复数之分，复数的构成如下：
①最常见的是在后面加s。例：boy-boys、girl-girls
②以s,x,sh,ch结尾加es。例：bus-buses、watch-watches
③以辅音字母+y结尾，变y为i再加es。例：baby---babies、city-cities
④以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s。例：monkey---monkeys
⑤有些以f或fe结尾的，把f或fe变ve加s。例：leaf-leaves、shelf-shelves
(二)代词
(1)人称代词：I我、you你、he他、she她、they他们
(2)指示代词：this这、that那、these这些、those那些
(3)反身代词：myself我自己、himself他自己、yourself你(们)自己
(4)疑问代词：who谁、what什么、which哪个
(5)不定代词：some一些，many许多、both两个、两个都、any许多
(6)关系代词：which……的物、who……的人、that……的人或物
(7)相互代词：each other 互相、one another互相
(8)连接代词：who,whom、whose、what、which、whatever
(9)替代词：one(单数)、ones(复数)
(三)动词
(1)实义动词：说(say)、看(see)、走(walk)、听(listen)
(2)情态动词：能够(can)、会(can/will)、该/应该/应当(should)
(3)系动词：be、keep、rest、remain、stay
时态的用法
1、一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为
We study hard at school every day.我们每天在学校努力学习
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转
2、一般过去时：表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作
Whatdidyoudoduringthelastsummervocation?你去年暑假做了什么?
Bob saw a movie before。
语言基础是接触任何语言的关键，就像我们从小接触汉语一样，需要不断积累。今天，我们将专注于初中的语法，分享必考的要点，建议大家收藏。
一、词法
1. 名词
1.1 名词的可数与不可数
可数名词表示人或事物，可以用数来计量，有单数与复数两种形式。不可数名词所表示的事物不能用数来计量，通常由物质名词和抽象名词构成，如chalk，paper，bread等。
不可数名词前通常不使用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。表示“一个……”时，需用a piece of等短语。许多名词在汉语中看似可数，在英语中却是不可数，如news。
1.2 名词复数的规则变化
一般情况下加-s。
以码念s, x, ch, sh结尾的加-es。
以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。
以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es。
1.3 名词的所有格
单数名词词尾加’s，复数名词词尾若非s，则加’s。
表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s。若表示各自所有，则在各个名字后加’ s。
如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
2. 代词
包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。
2.1 人称代词
第一人称单数：I, me, my, mine, myself。
以上就是初中英语语法基础知识大全的全部内容，初中三年英语的所有语法知识：1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
